<p ><h4 ><strong ><h4 >——</strong><h4 >我來易建學一消通關記

<p ><br ><p ><h4 >2015<h4 >年，我到了知天命的年齡。心想，在國企工作了三十年，再有幾年就可以內退，這輩子也就這樣過去，混到退休算了。<p ><h4 >十月的一天，下班到家。太太對我說：“一級消防工程師今年十二月首考，已經有文件了，我們一起考消防工程師吧！”<p ><h4 >“都這個年紀了，記憶力大不如以前，恐怕是瞎子點燈，白費蠟”，我回應道。<p ><h4 >“我決定報考了，反正你也得陪我去考試，就差進一下考場了。我們一起學，遇到問題還可以互相討論一下。知識改變命運，考過了不一定能改變我們的命運，改善一點生活還是可以的吧！”<p ><h4 >我認為太太說的有道理。于是就匆匆忙忙把名報了，網購了一套教材和復習資料，開始了<h4 >2015<h4 >年的一消考試之路。<p ><h4 >我是做工程監理工作的，對消防有一點了解，不算零基礎。拿到教材以后，不知道是先看《技術實務》、還是先看《綜合能力》。心想，就按考試順序學吧。我給自己定的學習計劃是：看二遍書，做二遍題；每天看<h4 >50<h4 >頁書，不少于<h4 >5<h4 >小時的看書時間。因為從確認報名成功到考試不足二個月時間了，很緊張。<p ><h4 >真正開始學，就感覺到了學消防的難度。幾乎所有的知識點都是陌生的，不知道書中說的是什么；那么多的術語、名詞、設計參數、工作原理、故障原因和維修檢查頻次，根本就無法記住，一頭霧水。我對太太說：“不學了，太難了，比監理工程師考試難的不是一點。”<p ><h4 >“我也一樣，慢慢學吧。一消是第一年考試，或許會容易一些，幸運的話，我們不就過了。”聽了太太的話，心情又恢復了平靜，但中間還是幾次想放棄。就這樣磨到了考試時間。<p ><h4 >進了考場，拿到試卷就傻眼了。公安部的考試就是不同于<h4 >XX<h4 >部，保密工作做的實在是好。連題型、分值都沒有搞對。簡答題沒有了，<h4 >80<h4 >道單選和<h4 >20<h4 >道多選，總分<h4 >100<h4 >分成了<h4 >120<h4 >分。且題干超長，干擾的文字頗多，多數題不知所云。一開始還能認真讀題，前一個小時做了約<h4 >50<h4 >道單選。只聽監考老師說：“考試時間過了一個小時了，答的慢的需要加快速度了，后面還得涂答題卡呢！”感覺就像說我的。“題出的真變態，太難了，是成心不讓人過呀”。心里自言自語道。可想而知，后面幾十道題還能答好嗎？做到多選題時感覺難度不是很大，但也不敢大意，一般是選<h4 >2—3<h4 >個選項，<h4 >4<h4 >個的一個沒有選。還好，會答的、不會的、蒙的，題都做完，也涂完了。下午考《綜合能力》也好不到哪去，很多都是蒙的。有簡單的、憑記憶的題，但是記不住，也是蒙。最可恨的是考汶川地震、帳篷的防火間距那道題，題干就有半頁長（至今不知道在哪本規范里，杜老師講過、忘了），讀了題也不知道蒙那個（都不會了就選<h4 >B<h4 >）。好歹，下午的題也做完了、涂完了。<p ><h4 >第二天考《案例分析》，拿到試卷就更暈了。第一道題就有圖。因為時間緊，學的時候，所有的工作原理圖只是簡單的看了看。系統組成、組件名稱和工作原理根本沒有搞清楚。所以第一題直接跳過，先從消防安全管理那道題入手。感覺會，但語言組織明顯不行，字不會寫了。寫一會兒，手出汗了、手酸了，速度跟不上。建筑防火二道題答的也可以。三道設施題答的很差，有幾問不會答，一個字沒寫。因為設施方面的題，原理會也不行，太貼近實踐經驗、操作了。不會，蒙都沒法蒙。<p ><h4 >考完之后，我和太太通電話，問考的咋樣。太太說《綜合能力》答得還可以，過不過也沒有把握。我說，大部分沒有記住考的是啥，記住的翻翻書找到答案的全錯了，<h4 >50%<h4 >正確吧，一門也沒有希望。到了成績公布，我三科成績是<h4 >64,67,61<h4 >；太太的成績是<h4 >65,79,64<h4 >，果然《綜合能力》通過了。<h4 >2015<h4 >年未通過的原因是倉促上陣，時間緊，書沒有看懂，不得要領，沒有好的領路人。<p ><h4 >到了<h4 >2016<h4 >年三月份的一天，我接到了一個來自鄭州的電話，姓趙，是個小男生，聲音很悅耳，很會講話。問我有沒有一級消防工程師證書，有了這個證書前景如何，并介紹了易建教育專職消防工程師培訓的情況等等。我被他說的深深的吸引了，我們互加了微信成了好友。平時，我們發發微信，聊聊天，感覺越來越貼心。五一之前，小趙給我打電話說，五一期間，易建教育在鄭州舉辦大型消防工程師免費公開課，邀我參加。我心動了，但是由于工作忙，很遺憾未能成行。五月底，小趙又打來電話說，六月份在焦作亞細亞還有一場公開課，杜老師和趙老師蒞臨公開課授課。我答應小趙，在家門口，機會難得，一定參加。<p ><h4 >走近易建教育公開課的現場，場面就是不一般。從員工的精神面貌，工作精神，企業文化到兩位老師的授課，深深的打動了我，有了前程似錦，豁然開朗的感覺。我當場決定報了<h4 >2016<h4 >年的保障班（有網絡課件），又開始了一級消防工程師的備考之路。心里計劃著，<h4 >2015<h4 >年用時二個月，盲目備考，倉促上陣，雖說沒有通過，但也差不離。<h4 >2016<h4 >年用時五個月，每天仍花<h4 >5<h4 >小時，又有老師教，反復聽課件，豈有不過之理？于是，看書、聽網課、做習題，成了工作休息之外的重中之重。學習過程總體是輕松的。易建教育網絡上的模擬考試，曾三次獲獎，答題正確率<h4 >85%<h4 >以上。<p ><h4 >保障班開課很晚。到開課時，聽侯老師（水設施部分）的課，感覺消防給水和消火栓系統這部分仍然沒有學扎實，心想，今年如果這樣考可就壞了。但又安慰自己，不可能這么細吧。其他模塊信心十足。到了考試的時候，《技術實務》出題老師又與考生過不去。知識點都會了，題意繞來繞去讓你不會答，比<h4 >2015<h4 >年難的多。《綜合能力》感覺簡單一些，答完題涂完卡，還剩<h4 >20<h4 >分鐘。復核一下單選題，確認正確的有<h4 >64<h4 >分，多選就沒有再復核。<h4 >2016<h4 >年《案例分析》又出其不意，頭二道是多選題。果不其然第一道就是消防給水方面的題，本身學的不扎實，看著哪個答案都似曾相識；消防安全管理那道題，看似簡單，但坑很多，沒有很好結合題意，選了幾個<h4 >4<h4 >個選項的題。隨后還是建防題答的滿意，設施題答的差，有二問空白。心里盤算著通過有希望但沒把握。<h4 >2016<h4 >年我的成績：<h4 >72,87,64<h4 >。太太的成績：<h4 >70,66<h4 >。這次未通過是輕敵，沒有專門學規范，必須突破的知識點沒有獲得突破，關鍵分沒有拿住。<p ><h4 >有了兩年的經驗教訓，成績公布的第二天我就開始了<h4 >2017<h4 >年的學習之路。由于過了二科，學起來還是輕松很多的。學習時間每天<h4 >5<h4 >小時不變（早上起床<h4 >1<h4 >小時，上班路途<h4 >1<h4 >小時，下班路途<h4 >1<h4 >小時，晚上<h4 >2<h4 >小時）。教材又通了五遍，課件反復聽，不知多少遍了。重點章節內容徹底突破，《建規》、《水規》、《噴規》、《火規》《人防》和《汽車庫修車庫規范》徹底掌握。閉上眼睛，老師講課的聲音就在耳邊環繞，久久不會散去；合上教材，學過的內容可以在腦海里清晰的過一遍。到了九月份，我對太太說，知識點掌握的差不多了，只要不是很冷的知識點、純數字，你可以隨便提問了。這種狀態一直保持到考試。<h4 >2017<h4 >年，我《案例分析》沒有陌生的知識點，答的比較滿意。考后對了易建教育的答案估分可以及格（<h4 >73<h4 >分飄過）。太太成績：<h4 >97,75<h4 >。<p ><h4 >一消考試過去了，三年三進考場，十五個月，兩千多小時。我的體會是：首先，一消考試組織的好，保密工作好，考場紀律好，是一場公正公平的選拔考試；其次，出題專家試題水平高，既注重理論，又注重實際運用；一消考試沒有捷徑，需要踏踏實實、認認真真去學；易建教育的各位老師有扎實的理論水平和豐富的實踐經驗，課講的專業，透徹；考前習題班分量重、干貨多，能拿關鍵分，值得參加。最后，以一位大齡考生的身份，對備考<h4 >2018<h4 >年一消的朋友們說：一消有路勤為徑，考試無涯苦作舟；考試不怕堅，一消莫畏難，考場有險阻，苦學能通關。<p ><h4 >祝<h4 >2018<h4 >各位考友順利通關！

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