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看書和做題結合：

第一次看書的時候，以看書為主，做題為輔。看完一章，看一章的練習。做完之后對答案，把做錯的題目做出標記。

第二次看書聽課的時候，看書和做題擺在同樣的位置。依然是看完一章，做一章的練習。對于做錯的題目在教材上找出答案，做上重點符號。

第三次看書的時候，以做題為主，尤其是綜合題。依然看一章做一章，輔之以模擬題的練習。對于連續幾次做錯的題目抄三五次，加強記憶。

第四次看書的時候，以做題為主。先做章節練習，后看書，對模擬題在規定的時候內模擬考試的模式來做。做完后與答案核對，給自己打分。

在上述復習做題過程中，有幾點是很重要的：

一、常常聽到有的學員抱怨：練習冊上的習題太簡單了，難度根本沒有辦法和考試相比，做不做根本沒有意義。關于這個問題，再復雜的題目也是由一個一個的小知識點串起來的。要想在考試中把那些復雜的綜合題很熟練的做出來，就一定要加強知識點的熟悉程度，而重復地做那種所謂的簡單的練習題是最好的辦法。

二、不管做章節練習還是做模擬題，有的學員喜歡拿著教材或答案做題，做一個看一個;還有的學員喜歡在題目中標注答案。個人認為這樣做的缺陷在于：做一個題看一個答案，不利于形成連續的做題思維，不利于對整章知識的理解和記憶;在題目中標注答案，在下一次做題的時候，我們會習慣性的一眼瞟到答案。這樣做題就沒有效果了。最好是每一次做題，都把答案寫以練習紙上，對答案的時候把做錯的答案用紅筆標注。

三、做題的時候一定要把答案寫完整。有的學員做題不動手，喜歡看，一看這道題會做，就過去了。這樣對于考試是很不利的。現在的考試，不但考你會不會做，還考你做的夠不夠快。相信很多人已經在做題速度上吃足了苦頭。第一眼看到，咳，很簡單嘛，會做。可真的下手去做，去遇到了若干個小問題，做的不如想象中順利。所以提醒各位學員，做題一定要動手哦。