2017年通過(guò)一建民航機(jī)場(chǎng)考試的考試心得（供2018考生參考）

　　民航一建考試回顧

　　讓人非常糾結(jié)的民航一級(jí)建造師考試終于通過(guò)了，回想這一路走過(guò)來(lái)的考試歷程，真是感慨良多。之前周圍有的同事也都在報(bào)考這個(gè)，有過(guò)一些血淚史，所以一直覺(jué)得是件距離自己很遙遠(yuǎn)的事。2016年5月出差的路上和同事聊起了考試，他說(shuō)一建考試完全就是文科考試，只要你背就行。我雖然是理科生，但自我感覺(jué)文科學(xué)得不錯(cuò)，所以決定試一試。到了2016年的6月27號(hào)決定買書，8月份才報(bào)上名（那年的報(bào)名公告7月底才出，之前謠言四起，說(shuō)是要取消考試呢）。從拿到書到9月24日考試不足三個(gè)月，要考四本書，而且從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)，還真是有難度啊。但是考過(guò)的同事說(shuō)，這是文科只要按照考試的套路去復(fù)習(xí)就一定能通過(guò)。秉承這個(gè)信念，我就從7月初起開始學(xué)習(xí)。

　　首先要說(shuō)工欲善其事，必先利其器。要想通過(guò)考試必然要了解學(xué)習(xí)方法和考試套路。怎么樣學(xué)習(xí)呢，第一步就是選擇課件。我的同事通過(guò)了市政一建。他告訴我：公共課不要看別的就到網(wǎng)上去聽課件，免費(fèi)的課件即可，而且就把住一個(gè)老師的課件聽，兩周時(shí)間就能把一門給過(guò)了。我按照他所說(shuō)的，在網(wǎng)上下載了幾位老師的課件，基本上按照兩周一門的速度過(guò)了三科。所謂兩周一門就是在保證正常上班的情況下，晚上每天回家學(xué)習(xí)兩到三個(gè)小時(shí)，周日周六每天學(xué)習(xí)八個(gè)小時(shí)。課件聽了兩遍，一邊聽一邊劃書，然后又將最近六年來(lái)的考試真題做了兩遍（真的就是兩遍，不是虛指），這樣順利地通過(guò)了公共課的考試。我對(duì)公共課講課的老師不甚了解，工程經(jīng)濟(jì)選擇的是梅世強(qiáng)，管理聽的是朱俊文，法律聽的是陳印。陳印講得真是好，跟聽段子似的。因?yàn)槲蚁螺d的全是免費(fèi)的，應(yīng)該都是2014年2015年的課件，但是聽這些對(duì)我2016年的考試，沒(méi)有什么影響。

　　至于民航實(shí)務(wù)這一塊兒就是完全沒(méi)有套路了。因?yàn)檫B歷年的考試題都收集不齊，更何況課件兒呢，這方面的資料真是少之又少。因?yàn)槲沂亲雒窈皆O(shè)備的，對(duì)民航工程略有了解，市面上的書還真就沒(méi)有特別合適的輔導(dǎo)資料。好不容易通過(guò)別的渠道知道有一個(gè)民航大學(xué)的馬海新老師，但是得來(lái)的資料全都是在課堂上的現(xiàn)場(chǎng)錄音，聲音非常嘈雜，根本聽不清講什么，還經(jīng)常能聽見(jiàn)開門喝水翻書以及窗外汽車的聲音。所以民航這塊就只能是看書，我同事說(shuō)書看了六遍就能過(guò)，但是那本書真的是看不下去，尤其不喜歡里面講的場(chǎng)道，這一塊完全是不了解，所以書大概也只看了兩遍。把歷年的考試題能搜集到的做了一遍又看了一遍，大概用了六周左右的時(shí)間，這個(gè)六周也仍然是在正常上下班情況下的六周。到了九月份考試的時(shí)候我學(xué)習(xí)的時(shí)間還不到三個(gè)月，好在方法正確順利地通過(guò)了三門公共課，但是實(shí)務(wù)課只考了85分，沒(méi)過(guò)。

　　我覺(jué)得自己對(duì)場(chǎng)道、空管什么都不懂的情況下考了85分已實(shí)屬不易，覺(jué)得離成功已經(jīng)很接近了，所以第二年再戰(zhàn)的時(shí)候，決定還是過(guò)完年再開始復(fù)習(xí)吧。剛開始復(fù)習(xí)的時(shí)候也沒(méi)太著急，先從外圍入手，在亞馬遜上買了幾本專業(yè)相關(guān)的書籍，比如機(jī)場(chǎng)施工組織與管理、機(jī)場(chǎng)工程概論等，一共買了三本書。每本書從頭到尾看了一遍劃劃重點(diǎn)，雖然我不認(rèn)為這些對(duì)考試的幫助很大，但是對(duì)我理解專業(yè)知識(shí)還是有幫助的。

　　鑒于2016年的考試非常的偏弱電，我自以為一定是從機(jī)電專業(yè)的教材中出了很多題，于是從2017年的6月份開始拿了本一建機(jī)電的教材開始看。每天早晨早到單位看一個(gè)小時(shí)左右，大概看了一個(gè)月終于看完了，看完之后給我的感覺(jué)是除了增加點(diǎn)兒信心之外，沒(méi)有什么幫助，而所謂的信心就是在考試中遇到弱電題的時(shí)候就知道這個(gè)題是不是原來(lái)教材上講過(guò)的，不至于心發(fā)慌，后悔說(shuō)哎呀我當(dāng)時(shí)為什么不看看一建機(jī)電的教材，如果看的話，說(shuō)不定就能碰到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)呢。其實(shí)民航考試跟機(jī)電真沒(méi)什么大關(guān)系，即使是弱電的題。

　　在學(xué)習(xí)期間我關(guān)注的主要論壇就是大家論壇，這里有一些資料，我下載了，但是都是零零碎碎的也不太全面，還有很多重復(fù)的資料我也懶得對(duì)比梳理以至于后來(lái)根本沒(méi)看。7月中旬在論壇里看到一個(gè)帖子推薦了李玥希老師，并且這個(gè)帖子中與其他的課程做了對(duì)比，我抱著試試看的心情在淘寶上試聽了幾節(jié)課，覺(jué)得還不錯(cuò)，至少對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解歸納和總結(jié)來(lái)說(shuō)是有幫助的，于是在7月13號(hào)的時(shí)候就買下了這個(gè)課件。這個(gè)課件，我以正常的速度看了一遍，每天下班兒回家大概看一到兩講，全部看完之后又以1.4倍速又看了一遍。在第二遍看的時(shí)候就開始穿插做歷年的考試題。每天做一套。直到全部做完再聽李老師對(duì)于真題的講解。李老師的真題講解出來(lái)的也比較晚，9月初吧，正好和我做題的節(jié)奏相符。

　　李老師課件的最大特點(diǎn)就是把零散的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)成一張表或者是幾句話，這個(gè)還是很有用的。我把關(guān)鍵的部分拍照打印，裁剪之后貼到對(duì)應(yīng)的章節(jié)上。這樣復(fù)習(xí)起來(lái)的話，就不必拿著書對(duì)照課件看了，所以我的書，到后來(lái)成了厚厚的一本，而且書里面也是各種顏色都有。橘色的屏光筆是我標(biāo)注的名詞或者問(wèn)題題干，對(duì)應(yīng)的名詞解釋或者問(wèn)題的答案，我一般使用綠色的熒光筆標(biāo)注，李老師講的重點(diǎn)問(wèn)題，我用紅色的簽字筆在空白地標(biāo)注，如果是另外一個(gè)老師，比如說(shuō)馬海新或者魏麗娜所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，我會(huì)用藍(lán)色圓珠筆標(biāo)注，這樣下來(lái)我就能把各個(gè)老師的重點(diǎn)總結(jié)一下，看看這些老師所講的有沒(méi)有什么交集。2017年教材的新增部分我也經(jīng)過(guò)與2016版的比對(duì)后都在書上標(biāo)注了，以為必考，實(shí)則不然。馬海新的課件，我也是聽的尚都群里發(fā)的那個(gè)，大概也就是聽了一遍。魏麗娜的課件聽一遍都不到，后來(lái)也就放棄了，因?yàn)槲矣X(jué)得跟考試聯(lián)系的不密切。根據(jù)書上的知識(shí)點(diǎn)，我還總結(jié)了一本簡(jiǎn)答題，全是手寫的，臨考前背了兩遍，基本都記住了，可惜考試基本未涉及，全當(dāng)為我增加信心了。因?yàn)槲业墓ぷ餍再|(zhì)，上班時(shí)間不能學(xué)習(xí)。那么我除了下班之后回家坐在電腦前學(xué)習(xí)之外，再就是周六周日有些時(shí)間可以聽聽課件，做做卷子，背背題這樣。剩下的時(shí)間我能擠出來(lái)的就是上下班路上的時(shí)間了。上下班，我把課件的音頻導(dǎo)進(jìn)手機(jī)里，每天上下班兒都聽一聽。其實(shí)我在第一年考試的時(shí)候也聽過(guò)徐田坤的音頻，雖然講得極其差，但是我認(rèn)為聽一聽就當(dāng)幫我念書了自己也有個(gè)印象。民航的實(shí)務(wù)，雖說(shuō)資料少，但是如果真的深入到這個(gè)圈子里來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)還是有很多資料的，但是這么多的資料根本就沒(méi)有精力去分辨去學(xué)習(xí)，所以我覺(jué)得還是應(yīng)該緊緊的抓住課本和歷年的考試真題，能把課本知識(shí)點(diǎn)理解，最終呢憑借自己對(duì)這些知識(shí)的融會(huì)貫通，才能去迎接考試。和教材配套的習(xí)題集到是買了，也做了一遍。個(gè)人感覺(jué)只是對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的鞏固，達(dá)不到融會(huì)貫通。畢竟習(xí)題都是配在每個(gè)小章節(jié)下面，只對(duì)應(yīng)本章節(jié)的內(nèi)容，非常局限，所以趕不上后來(lái)尚都出的練習(xí)題。綜上，我耗費(fèi)了很多精力和時(shí)間看的書抄的筆記都沒(méi)什么用，最有用的就是李老師的課件和歷年真題（教材沒(méi)怎么細(xì)看，都是按照課件劃的，規(guī)范也沒(méi)看，一點(diǎn)記不住。）

　　加入尚都的學(xué)習(xí)群有兩個(gè)好處，第一呢，是買了課件大家可以在群里對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行交流；第二呢，就是相互之間能有一個(gè)激勵(lì)?？吹酵瑢W(xué)們都在認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，有問(wèn)必答，而且答得那么精準(zhǔn)，對(duì)自己也是一個(gè)壓力。我雖然在群里不怎么發(fā)言，但是受到這種氣氛的感染和鼓勵(lì)，每天也在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并且把群里那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)全都作為自己努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)，希望和他們一起順利地通過(guò)考試。

　　考試前幾天我也聽了李老師關(guān)于考前準(zhǔn)備的那一講，覺(jué)得說(shuō)得每一點(diǎn)都很實(shí)用，包括調(diào)整作息時(shí)間不再安排午睡等等?？荚嚨臅r(shí)候看到題目覺(jué)得挺簡(jiǎn)單，但是答起來(lái)還真有點(diǎn)下不去筆，我所能唯一采取的策略就是想到什么全都寫上去滿滿的，12頁(yè)答題紙全都被我寫滿了。為了防止寫錯(cuò)位置，我在答題之前在每道題的第一頁(yè)答題紙上寫上“答：”，便于定位和警示。我的筆寫到了交卷的最后一分鐘。我想，不管最后的結(jié)果如何，我盡力了。

　　關(guān)于一建考試，真是一件仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智的事。我想每個(gè)人必須找到適合自己的方法才能夠順利通過(guò)，但是請(qǐng)堅(jiān)信一點(diǎn)中國(guó)的考試真的是應(yīng)試教育。就像陳印大師所說(shuō)的那樣，一建考試是通過(guò)性考試，不是拔優(yōu)，是考試就總有方法去應(yīng)對(duì)，不要太糾結(jié)于知識(shí)點(diǎn)，以輕松的心態(tài)去面對(duì)。時(shí)至今日，還想再聽聽陳印老師的課，里面不少人生哲理呢。