問題八建設工程項目管理要怎么學才能學好 先具備工作經驗和能力，熟悉工程項目流程后，再進行管理專業學習，一般分為系統的管理培訓骸項目管理專業培訓，也可閱讀專業書籍加以理論豐富，不過實踐學習是最好的路徑問題。

一加強人員管理 從一定意義上來說，人是生產經營活動的主題，也是工程施工的管理者操作者，工程施工的全過程，均是通過人來實現的人員的素質，即人的文化水平技術水平決策能力管理能力組織能力作業能力控制。

工程管理培訓一般多為企業內訓，是工程管理企業進行培訓采購后，由工程咨詢企業或管理咨詢企業派出人員對工程管理企業或施工企業進行面授或者遠程式的培訓有針對的課程和課程設置，時間長短不一另外，還有一種工程管理培訓方式。

主要培訓業務包括BC類安全員培訓考試，特殊工種培訓考試，五大員崗位培訓及繼續教育，建筑施工企業三類人員安全生產考前培訓及繼續教育，小型項目管理師考前培訓及繼續教育，一二級建造師考前培訓及繼續教育，工程管理培訓。

本文運用系統經濟學的原理并結合筆者多年工程項目管理實踐經驗，對建筑工程項目管理進行了比較分析，提出了改進工程管理的具體內容，即建立運用工程項目信息化系統，并結合實際對施工現場管理和隊伍建設進行管理上的創新，使工程管理更具效率和效益。

可以評定工程系列的專業很多，比如建筑施工技術工程造價管理建筑學建筑設計技術建筑裝飾設計技術工程監理工程測量工程試驗等專業都可以評定工程系列職稱。

了解輔導班的整體情況硬件設施管理教材課時安排都會影響到教學質量 了解真題情況，硬件以及軟件比如管理是否專業，編寫團隊是否可靠，科學嚴謹，企業文化及招生規模都會反映到教學質量中。