二建臨考37天，考題不會怎么蒙？怎么蒙的全都對？案例如何巧得分？小編教你技巧。

　　一、如何體征選擇題命中率？

　　選擇題的類型分為綜合題、概念題、挖空題、計算題、歸類題、排序題、數字題。

　　由于各科內容不一樣，小編很難在這全部總結出來每種題目涵蓋的考點與應對方式。而且，即使你了解了題型分類，不會做依然無效。這份攻略的目的，是讓你在不會做的情況下，盡可能拿到分，培養題感。

　　1、單選題：三堂會審法

　　答題順序從易到難采用不同的答題技巧，先進行審題，針對從易到難的題目采用三遍審題法，共采用五種不同的解法：

　　一審：答題超過30秒則放棄

　　一舉中的法：對于很多“容易題”，直接從四個備選答案中一眼找準那個唯一正確的答案。為了節約時間、提高效率，其他的備選答案就不用再看了。

　　繼續往下做。30秒內無法判斷正確答案的就跳過，迅速將全卷的“容易題”完成后，進行第二輪答題。

　　二審：最重要的階段

　　逐個排除法：對沒有絕對把握不能“一舉中的”的題，先根據自己掌握知識的深度和復習經驗，對錯誤的備選答案進行逐個排除。若最后只剩一個選項，那就是它了。若還剩多個選項，記錄下來，等待三審。

　　瞻前顧后法：在多個備選答案中，很難推斷哪一個更合理，此類情況可暫時擱置一邊，先做下面的題(包括多項選擇題)，下面的題中與考點相關的信息，對解答此題也許會有啟發和幫助，發現時及時標注，等待三審。

　　三審：你不會，但你能猜對

　　對比判斷法：若最后還是剩下了多個備選答案，也未在接下來的題目中找到啟發，就將最后剩下的兩個備選答案做反復對比衡量，選擇正確的可能性更大的那個。

　　幾率正確法：“蒙”一個吧，比如選“B”，小編祝你好運常在。

　　2、多選題：兩則三法

　　多選題兩大原則：

　　1、“寧可少答，不可多答”

　　即把有把握的備選答案給予回答，對于沒有把握的備選答案寧可不答。

　　2、答“大”不答“小”

　　即對備選答案具有關聯性的答案，必須選擇包容性大的答案，而不能選包容性小的答案。

　　多選題三大方法

　　1、清醒審題法：

　　多項選擇題最重要的是審題。

　　第一，要審清括號里邊的答題和得分說明。

　　第二，要審查清楚題干問的是什么?比如題干中問的是“正確的是”“不正確的是”“屬于”“不屬于”“包括”“不包括”“錯誤的是”等等關鍵詞一定要仔細看清。是需要肯定式回答，還是否定式回答。

　　2、絕對把握法：

　　沒有百分之百的把握的備選答案，一定不要選。在4-5個備選答案里，只選你認為是百分之百正確的。有一個，那就選這一個;有兩個，選兩個。

　　3、慎重甄別法：

　　有些題，在他給出的備選答案中，你一個也拿不準。那么，你就進行反復比較，選擇一個你認為最有可能正確的，只選一個。要記住：莫存奢望......

　　小編建議：對選擇題而言，做對永遠比會做重要。即使在案例題占比高的實務科目內，選擇題也極其重要，每年有很多考生都是因為差幾分過不了實務科目，尤其是多選題，一定要重視。

　　二、如何提升案例題得分率？

　　考生們在案例題中最常面臨的問題的是——嚴重缺乏應試技巧與方法。很多時候考生不能準確判斷出題意圖，規范地給出答案。

　　案例分析一般有三段內容：實例工程背景、問題、分析與解答。

　　1、初看背景

　　仔細看透工程背景，并初步判斷每件事（工序、做法等）正確與否，重點是什么問題（質量、安全、進度、合同、現場等），挑出背景材料中內含的因果關系、邏輯關系、法定關系、表達順序等各種關系和相關性。

　　2、細看問題

　　案例題的評分標準一般以準確性、完整性、分析步驟、計算過程、關鍵問題的判別方法、概念原理的運用等為判別核心。標準一般按要點給分，要點分值最小為0.5分。先觀察問題，確認其屬于怎樣的題型，并且按照相應的套路作答。

　　3、套路作答

　　解答問題針對性要強、內容要完善、重點要突出、逐層分析、逐步表達、依據充分合理、結論明確，寫明分析步驟、計算過程、關鍵問題的判別方法、概念原理的運用。

　　倍舉法

　　開放性問題，要根據其分值，加倍給出答案。比如某一個小問題，分值為4分，一般情況下，他的標準答案應為4條，那么你就答8條，若你的8條全覆蓋了，或全沾邊，全覆蓋當然得滿分，全沾邊也能得到本題分值70%以上的分數。

　　分條分段法

　　列舉題閱卷老師的判分是根據“采分點”來的，不進行分條分段的多個采分點有可能會影響得分。分條，清清楚楚地標明1、2、3；分段，代表層次性與邏輯性。這種方式能有效增加得分

　　卷中借鑒法

　　遇上了不會的題目，可以去其它題目中尋找。主觀題往往會出4、5道題，此題的答案往往可能在彼題的題干中隱藏著，或受到彼題的某種啟發，這種現象常常出現。

　　問題代入法

　　案例背景資料往往字數較多，這時提取核心內容就是最關鍵的一步，如果看完背景資料自己沒有辦法判斷核心內容，這時需要先看問題，帶著問題細讀資料。此時核心就是問題，可以避免跑題，縮短答題時間。

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